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滁州:为青少年撑起一片网络晴空 | 火狐电竞

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滁州:为青少年撑起一片网络晴空2023-08-26 18:35:35

  近年来,滁州市统筹推进网络空间思想引领、文化培育、道德建设、行为规范、生态治理、文明创建,以建设完善的网信工作体系,深入实施“争做中国好网民”工程为抓手,大力加强网络文明建设,取得了积极成效。

  近年来,滁州市委网信办探索打造具有滁州特色的网络素养教育体系,推动网络素养教育常态化、制度化,运用短视频、动漫动画等新技术新手段,精心打造青少年愿意听愿意看的优秀网络产品,促进青少年网络素养教育不断向纵深推进,为滁州广大青少年撑起了一片网络晴空。

  据悉,滁州市委网信办联合市文明办、市教体局、团市委等有关部门在全省率先建成首家市级青少年网络素养教育基地“滁州网信·未来e站”,围绕青少年网络素养教育内容,通过“线上+线下”相结合的方式,全面打造包含科普教育空间、网络系列课程、课后学习系统、网络主题宣传等多项内容在内的青少年网络素养教育品牌,打破传统的“输出式”宣传,尝试“沉浸式”传播来提升未成年人网络素养,年培训人数可达4万人次,有效引导了青少年在纷繁复杂的网络中健康、文明、安全地使用网络。

滁州:为青少年撑起一片网络晴空(图1)

  在线上,推出滁州网信IP形象“滁小e”,并围绕该IP形象相继创作了融合“网络暴力制止、网络谣言警示、电子游戏防沉迷”等教育内容的原创表情包“滁小e的网络生活”“滁小e之虎虎生威”以及动画宣传片、系列动画微课等内容,将网络素养教育内容以青少年们喜闻乐见的形式通过网络平台广泛传播。

  在线下,打造滁州市网络素养教育馆和滁州市网络安全科普馆两大网络科普教育空间,在场馆内,创作以“滁小e”为主要形象的科普漫画和互动游戏,在寓教于乐中提升青少年网络素养;同时,在“滁州网信·未来e站”内引进网易有道教学一体机设备,对青少年网络素养学习成果进行学习检验及大数据分析。

滁州:为青少年撑起一片网络晴空(图2)

  除此之外,滁州市委网信办还以网络素养科普教育为出发点,在滁州琅琊区三岔路社区建成全市首个青少年网络素养主题街区,将滁州青少年的网络活动和日常生活学习场景,通过“网络素养与学习”“网络社会与文明”等九大板块科普漫画的形式生动地表达出来,达到寓教于乐的效果;同时,主题街区还对中央网信办、安徽省和滁州市三级互联网违法和不良信息举报的途径进行了展示宣传,滁州广大青少年和市民拿出手机就能举报违法行为,共同维护青少年的合法权益。

  为推进网络文化向基层延伸,滁州市在全省率先提出并在蟠南苑社区中心广场建成网络文化主题社区,结合滁州网信IP形象滁小e,精心设计制作了网络文明、网络安全造型小品及可定期更新的“网信e站”宣传栏。在来安县建成安徽首座县级网络文明主题公园,也是滁州市网络文明教育宣传基地。公园占地30余亩,自2022年9月开园至今,已组织各类研学活动27场次,接待游客超3万余人次,充分满足了不同年龄人群的游乐需求,在游乐中持续推动网络精神文明建设与文化、普法、休闲等城市功能的深度融合。

  此外,滁州市还打造了“滁小美云讲堂”网上理论宣讲品牌,将传统媒体在内容方面的优势和新兴媒体在传播、技术等层面的优势有效结合,通过短视频、花鼓、动漫、图说、快板、H5等宣讲形式,借助微信、微博、抖音、快手等社交平台,对理论内容进行全方位、立体式、系统化呈现,把理论宣讲由“单向输出”改为“互动交流”,有效打通理论宣讲“最后一公里”。

  自2021年1月上线以来,“滁小美云讲堂”共发布视频110余期,收获网民点赞超20万,收到留言互动1万余条,网络阅读总量800多万人次,形成多平台融合互动的理论传播态势,成为滁州市加强传播手段和话语方式创新的有益探索。

  在引导的同时,滁州市也在不断加强网络监管。滁州市开展“清朗·饭圈”、未成年人网络环境整治等10多个专项行动。清理涉黄、涉暴、涉赌等网上有害信息2500余条,禁言、关停、约谈属地各类平台账号100余个;加强网络内容监管,依法查处违法违规网站,为青少年成长营造健康文明的网络文化环境;对属地商业网站和自媒体账号进行梳理摸排和重点监管,通过人防+技防,进行关键词检索和信息监测,火狐电竞畅通网民举报渠道,完善举报受理机制,开设滁州市互联网违法和不良信息举报热线和邮箱,鼓励网民举报有害信息,维护青少年网络合法权益。

  滁州统筹全市各级网站、两微一端等新媒体平台,开展“新时代好少年”“校园好网民”“青年好网民”等评选活动的宣传,开设“榜样”“新时代好少年”“关爱未成年人”等专题专栏,让榜样典型的行为标准成为大多数青少年网民共同的价值取向,营造人人学先进学典型的浓厚氛围。同时,围绕五四青年节、共青团成立100周年、党的二十大等重要节日和重大主题先后发表《接好民族复兴的接力棒》《在青春的赛道上奋力奔跑》《让学习宣传贯彻党的二十大精神“蔚然成风”》等原创网评文章,引导广大青少年建立正确的政治观、价值观和人生观。(记者 张毅璞)

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